家长教育技能如何？

　　近四成家长不知怎么教育

　　家长苦口婆心的劝说，但孩子却嫌唠叨不爱听，这样的现象在家庭教育中常常出现。为什么孩子不爱听，原来，很多家长缺乏教育技能。

　　调查显示，“家长在教育孩子过程中的较大烦恼”排在第一位的是“不知道怎么教育孩子”（39.7%），其次是“没有时间教育孩子”（27.5%），排在第三位的是“教育孩子的意见经常不一致”（25.1%）。完全有能力教育孩子的家长只占了极少数。

　　对此，91.7%的家长愿意提高自身的教育水平，改善和培养教育孩子的能力。目前，近半数家长都是通过看书自学的方式学习家庭教育知识，有90.6%的家长都愿意参加系统的“家长课程”学习。

　　家长咋了解孩子学习？

　　近半数家长只看考试成绩

　　家长都很关心孩子的学习，但是他们是从哪些渠道来了解关心的呢？根据调查，近半数家长仍以看孩子考试成绩来了解孩子的学习情况，多数家长对孩子的学习成绩不满意。

　　调查显示，目前家长了解孩子学习情况的主要方式是“看考试成绩”（46.2%）和“听孩子汇报”（39.0%），主动“到学校问老师”的家长并不多，只占被调查者的13.8%。其中农村家长更注重从老师那里获得孩子的学习情况。

　　从家长对孩子学习表现状况的评价来看，城市孩子的学习表现总体上要稍好于农村孩子。数据显示，61.5%的被调查者对孩子的学习成绩并不满意，其中农村被调查者的比例(69.4%)高于城市被调查者（57%)12.4%。

　　此外，83.6%的家长能够主动帮助孩子寻找学习成绩下降的原因，但仍有3.6%的家长采取不闻不问的态度。在孩子考试前，61%的家长会给孩子减压，建议孩子放松。

　　声音

　　家长：很关心孩子学习成绩

　　“我也注重孩子的行为习惯养成、心理健康、兴趣特长，不过，比较关心的肯定还是学习成绩。”家住黄泥塝的黄女士昨日坦言，自己非常在意孩子的学习成绩。黄女士告诉记者，虽然女儿这学期刚上一年级，在前不久的一次语文考试中只考了80多分，让她十分担心。最近一周下班，她天天回家辅导孩子学习。“现在的社会竞争这么大，只有学习成绩好，才有说服力。”黄女士说。

　　“学习是学生的主要任务，我送他到学校去上学，就是希望他能多学知识，学习成绩当然是我非常关心的！”昨天，九龙坡区周秀兰说。周秀兰的儿子目前正在上高二，她说，尤其是孩子上了高中以后，学习成绩好坏将直接影响儿子的一生。

　　专家：要关心孩子人格健康

　　根据调查结果，我市中小学生家庭教育总体上呈现出积极向上的发展趋势，家长的家庭教育知识和水平不断丰富和提高，家长自身素质有了提升。然而，全市家庭教育领域仍然存在一些亟待解决的问题。市教科院副院长王玮虹表示，家长能否选择一种正确的教育模式，取决于家长是否是一个爱学习和思考的人。

　　市教科院党委书记伉大林表示，无论从形式还是内容上，个体化的家庭教育方式都与学校的总体性教育有一定差别。“家庭教育直接影响学生三观（即世界观、人生观和价值观）的培养和塑造。”伉大林说，家庭教育应该回归到教育的本质，建立一个学习型的家庭很重要，好的家庭教育不仅关心孩子成绩，也能做到关心孩子人格的健康成长。